Quatre professeurs de l’Insas ont participé les 15, 16 et 17 juin au séminaire Grundtvig “Theatre and Participation” du réseau Ecole des Ecoles organisé à Copenhague par Den Danske Scenenkunstskole (The Danish National School of Performing Arts).
Ce séminaire, qui clôturait le cycle des séminaires du second projet Grundtvig de ce réseau, fut consacré à la question du théâtre participatif. Comment renouveler les rapports entre la scène et la salle ? Comment, avec quels outils est-il possible de créer un dialogue qui entraîne une participation active du public sur le déroulement de la représentation ? Une triple approche était proposée par les organisateurs.
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